Saeb 2025 revela recuperação da educação básica, mas aponta novos desafios

Os resultados do Saeb 2025, divulgados nesta quarta-feira (5) pelo Ministério da Educação (MEC) em Brasília, indicam avanços expressivos na proficiência de língua portuguesa e matemática. Apesar da recuperação dos indicadores em relação ao período pré-pandemia, a qualidade da aprendizagem segue como um obstáculo central para o país.

Conforme apontado pelo MEC, a nota padronizada dos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano) subiu de 5,9 para 6,2 entre 2023 e 2025. Esse foi o progresso mais marcante entre todas as etapas avaliadas pelo sistema.

Nas escolas públicas dessa mesma fase, a proficiência média superou os patamares de 2019 em ambas as disciplinas, alcançando um patamar adequado de aprendizado. Por outro lado, nos anos finais, a média permaneceu estagnada no nível básico.

Especialistas ressaltam que os estudantes frequentemente chegam ao ensino médio com lacunas pedagógicas acumuladas. A aceleração do ritmo de ensino e o foco na formação continuada são apontados como medidas fundamentais para reverter esse cenário.