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Quinta-feira, 16 de Abril 2026

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Ensino Médio Técnico: o aluno como protagonista do aprendizado

Nível de ensino focado no desenvolvimento de competências contribui com a formação integral de cidadãos conscientes de seus direitos e deveres

Ensino Médio Técnico: o aluno como protagonista do aprendizado
Divulgação
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Há 70 anos o Senac São Carlos faz a diferença na formação dos seus alunos. Mais recentemente, a unidade ampliou sua oferta de cursos com o Ensino Médio Técnico em Informática, que tem uma formação organizada em áreas do conhecimento e realizada por meio de projetos que visam desenvolver competências, habilidades, atitudes e valores. Ou seja, permite que o aluno esteja à frente dos estudos e seja o protagonista de suas histórias e escolhas.  

Louise Fonseca Alves, 16 anos, aluna do segundo ano do Ensino Médio Técnico da instituição, conta que as experiências que ela vivencia no curso contrastam com o que aprendeu anteriormente. “Meu aprendizado atual está baseado no saber de forma prática. O que vivo nas aulas, na troca com os professores e meus colegas é o que acontece no dia a dia e será fundamental para o início da minha vida profissional”. 

Para Bruna Soares de Araújo, professora da área de ciências da natureza e suas tecnologias, nessa proposta o objeto de trabalho do professor é o aluno e tudo o que envolve sua rede de relacionamento e vivências. “Com essa abordagem, encontramos em sala de aula jovens entusiasmados e engajados, pois o conteúdo de ensino se aproxima da realidade deles. E nessa nova perspectiva, os diferentes saberes estão articulados com as competências e habilidades que são mobilizados pelos projetos.”

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No Senac, os alunos desenvolvem projetos com temáticas que sejam do seu interesse. Assim, planejam atividades e ações que visam à inserção social e à ação participativa em práticas que envolvem a comunidade de maneira geral. É o caso de um recente projeto de descarte consciente de produtos eletrônicos, que irá propor uma solução concreta para o tema e acompanhar a destinação final dos objetos, evitando possíveis contaminações do meio ambiente.  

“Nesse contexto, as áreas de ensino passam a ser interligadas com a vivência, possibilitando uma conexão entre a escola e a realidade. Rompe-se a fragmentação das disciplinas e constrói-se pontes entre o conhecimento e a formação técnica”, reforça Thamara Moretti Jurado, coordenadora do Ensino Médio Técnico em Informática.

Para Mel Teodósio Teixeira, 15 anos, aluna do primeiro ano do curso, essa integração ajuda no desenvolvimento profissional e cria diferenciais na qualificação. “Meu desempenho não está vinculado apenas à nota, mas ao fato de que essa vivência e aprendizado me levarão a alcançar meus objetivos.”

Totalmente integrada à nova Base Nacional Curricular (BNC), a qualificação vislumbra uma nova perspectiva da experiência do aluno, rompendo com o modelo de ensino tradicional, ampliando sua preparação para além do ENEM e do vestibular.  

Sobre o Ensino Médio Técnico

Com duração de três anos, o curso propõe uma experiência educacional por meio de métodos, metodologias e estratégias que proporcionam o desenvolvimento de competências de maneira prática e reflexiva. Além disso, o modelo de ensino conta com um corpo de professores preparados para atuar em um nível educacional interdisciplinar, incentivando os jovens a atuarem de forma protagonista frente aos desafios que serão propostos.

Para saber mais sobre o Ensino Médio Técnico em Informática do Senac São Carlos, acesse o Portal: www.sp.senac.br/ensinomedio. As inscrições para as turmas de 2022 começam no segundo semestre.

    

Maricy Celebroni

Publicado por:

Maricy Celebroni

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