Inscrição automática no Enem para alunos da rede pública é anunciada pelo MEC

O Ministério da Educação (MEC) anunciou nesta segunda-feira (8) a implementação da inscrição automática no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para todos os alunos concluintes do ensino médio da rede pública. A medida, que visa ampliar significativamente a participação dos estudantes e integrar o exame ao Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), entrará em vigor a partir da edição de 2026.

Esta iniciativa foi formalizada pela Portaria nº 422/2026, que também incorpora o Enem como um componente do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), reforçando o compromisso com a melhoria contínua da educação nacional.

Inscrição automática

Conforme detalhado pelo MEC, o processo de inscrição automática terá validade a partir da edição de 2026 do Enem. Os dados dos estudantes do 3º ano do ensino médio serão diretamente fornecidos pelas respectivas redes de ensino, simplificando o procedimento.

Os estudantes inscritos precisarão apenas confirmar sua participação na plataforma do exame, selecionar a língua estrangeira de sua preferência (inglês ou espanhol) e, se for o caso, solicitar os recursos de acessibilidade necessários para a realização das provas.

Mais locais de prova

Para suportar o aumento esperado de participantes, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão responsável pelo Enem, planeja expandir em aproximadamente 10 mil o número de locais de aplicação das provas. A expectativa do ministério é que cerca de 80% dos alunos da rede pública realizem o exame em suas próprias escolas.

Adicionalmente, o ministério já está avaliando a implementação de medidas de apoio logístico, como transporte e deslocamento, para os estudantes que, porventura, necessitem realizar o exame em municípios vizinhos ou outras localidades.

Com a adoção dessas estratégias, o MEC projeta alcançar uma participação mínima de 70% dos concluintes das escolas públicas no Enem de 2026, fortalecendo o papel do exame como um instrumento fundamental na avaliação da educação básica brasileira.